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Dia Internacional contra a Violência e o Bullying na Escola

bullyng

A violência e o Bullying nas escolas, incluindo o Ciberbullying, são problemas que afetam diariamente a vida de inúmeras crianças e adolescentes em todo o mundo, comprometendo a sua saúde, bem-estar e sucesso escolar. Para responder a este grave problema, os Estados-membros da UNESCO instituíram a primeira quinta-feira de novembro como o Dia Internacional contra a Violência e o Bullying na Escola, incluindo o Ciberbullying

Neste mês de novembro, a nossa escola compromete-se a reforçar a sensibilização sobre este tema crucial, incentivando os alunos a reconhecerem, denunciarem e prevenirem o Bullying e o Ciberbullying

créditos: IPDJ

Programa SuperSearchers Portugal

superteachers

Programa 𝐒𝐮𝐩𝐞𝐫𝐒𝐞𝐚𝐫𝐜𝐡𝐞𝐫𝐬 𝐏𝐨𝐫𝐭𝐮𝐠𝐚𝐥 – Capacita-te para combater os conteúdos falsos e enganadores na era digital!

O SuperSearchers Portugal é um programa de promoção da literacia mediática destinado a professores de diversas áreas, formadores de informática, especialistas em capacitação digital para cidadãos seniores e a todos os que têm interesse em literacia mediática.

Oferece as ferramentas e conhecimentos necessários para empoderar crianças e jovens e protegê-los de conteúdos falsos e enganadores na Internet.

Junta-te e torna-te um SuperSearcher! Todos e todas são bem-vindos!

Para te inscreveres nas sessões ou para saberes quando o programa vai estar na tua terra (ou perto), vai a www.supersearchers.pt

Créditos: MiudosSegurosNa.Net & Cristiane Miranda

Exercício de Sensibilização para o Risco Sísmico A TERRA TREME

Terra treme

A Escola Profissional de Barcelos levou a cabo a iniciativa promovida pela Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil, hoje dia 5 de Novembro, pelas 11h05. Hora em que simulou-se um alerta de sismo, dando assim, inicio ao Exercício de Sensibilização para o Risco Sísmico – A Terra Treme.

Esta iniciativa levou a por em prática o exercício que consistiu em seguir os passos “Baixar, Proteger e Aguardar” que permitiu que tanto alunos quanto docentes se familiarizassem com os protocolos de segurança em caso de sismo, reforçando a importância de uma atuação rápida e adequada.

Este exercício foi levado a cabo em todas as salas e teve o apoio dos Bombeiros Barcelinhos, cujo envolvimento foi fundamental para garantir que os procedimentos fossem seguidos corretamente, oferecendo aos participantes uma orientação prática sobre as melhores práticas de segurança. Durante a sensibilização inicial, destacaram a importância de manter a calma, adotar posturas seguras e seguir as instruções com disciplina, atitudes essenciais para minimizar riscos e proteger vidas, terminando o simulacro com a saída de todos das instalações para o local de ponto de encontro no exterior.

No final do exercício, os alunos manifestaram uma maior consciência sobre os riscos sísmicos e a importância da preparação antecipada, não só para a sua própria segurança, mas também para proteger os seus colegas e familiares. Com atividades como esta, a Escola Profissional de Barcelos contribui ativamente para o fortalecimento da cultura de segurança e resiliência na comunidade, ajudando a construir uma sociedade mais preparada para enfrentar desastres naturais.

Um agradecimento especial aos Bombeiros Barcelinhos

Esta iniciativa abrangeu os cursos profissionais e CEF promovidos com os apoios do Programa Pessoas 2030 – Programa Temático Demografia, Qualificação e Inclusão, cofinanciado pela União Europeia, Fundo Social Europeu Mais (FSE+) e Estado Português.

 

Construir Finanças Saudáveis: saber como poupar!

notas

O papel da escola é extremamente relevante na educação financeira das crianças e jovens. É no ambiente escolar que estes começam a tomar contato com os principais conceitos financeiros. 

 

 Através de disciplinas de matemática e economia, as escolas têm a oportunidade de ensinar a importância da poupança, a gestão do orçamento, a compreensão de juros, inflação e o valor do dinheiro ao longo do tempo. Além disso, são cada vez mais as escolas que estão a integrar programas específicos de educação financeira nos currículos para preparar os alunos para a vida adulta, dando-lhes ferramentas práticas para serem financeiramente mais responsáveis.

 

Quando os jovens aprendem a poupar, desenvolvem uma maior perceção sobre a importância de gerir os seus recursos de uma forma equilibrada, o que futuramente será muito importante para a sua estabilidade e para prevenir situações de endividamento excessivo, proporcionando uma base sólida para que eles se tornem adultos financeiramente responsáveis.

 

A poupança não é apenas sobre guardar dinheiro no presente é, sobretudo, sobre planear o futuro. Ao incentivar os jovens a pensar nas suas metas de medio e longo prazo e na definição de objetivos para as suas poupanças, como por exemplo, os estudos no ensino superior; a viagem de finalistas; a compra de um carro ou até a criação de um fundo de emergência, estamos a capacitá-los a tomar decisões financeiras que lhes trarão segurança e tranquilidade no futuro. 

 

O planeamento financeiro contribuirá, no futuro, para uma vida financeira mais estável, assim como, para um maior bem-estar e uma melhor qualidade de vida.

 

Os jovens que investem na construção da sua poupança são mais conscientes das suas responsabilidades financeiras e, por outro lado, mais autónomos nas suas escolhas e decisões enquanto consumidores. Esta compreensão contribui para aumentar a sua independência e para prepará-los para a vida adulta, abrindo-lhes portas para oportunidades de crescimento pessoais e profissionais.

Créditos: DecoJovem