A Escola Profissional de Barcelos com os Professores de Matemática levaram a cabo, várias atividades que contribuíram para uma melhor interpretação e aproximação diferente com a matemática, reforçando assim, a melhoria da relação dos alunos, com esta disciplina.
Tendo em conta o lema desta iniciativa “a matemática une”. Um dos desafios proposto aos alunos foi tirarem fotografias a objetos/monumentos de Barcelos ou obras existentes na natureza, feitas pelo homem, que refletem conhecimentos matemáticos adquiridos.
Com as fotos recolhidas foi elaborado uma exposição na Escola que permitiu aos alunos constatarem como a Matemática, pode ser muito mais, que os números e fórmulas, e está mais presente nas nossas vidas do que aquilo que imaginamos. No âmbito desta jornada de iniciativas ligadas à matemática, levou-se a cabo, a construção e exposição de diversos jogos lúdicos, nomeadamente o “Sudoku”, Mikado”, “Tangram” e o jogo do 24. Pretendeu-se, por esta via, divulgar e estimular entre os alunos, este tipo de jogos, para que sintam que a matemática pode também ser divertida e estimulante e onde o espirito criativo pautou.
Ao longo do dia vários foram os desafios e apelo à criatividade em que a matemática e o raciocínio lógico estiveram presentes, entre os alunos, incentivados pelos professores desta disciplina. Professores e Alunos, cultivaram uma maior proximidade entre eles, com esta, que não deixa de ser uma linguagem universal e transversal na escala do tempo, desde o passado, presente e futuro, pois está em todo o lado.
Deste modo, a escola e alunos fizeram parte do mundo que celebrou a nível local, nacional e internacional o dia da matemática.
Nos dias seguintes, alunos, pais, professores e público em geral que visitam a escola terão a oportunidade de ver o trabalho desenvolvido nomeadamente a exposição “a matemática por Barcelos”.
Este dia é conhecido mundialmente como o Dia do PI, porque na nomenclatura anglosaxónica, o dia 14 de Março escreve-se 3/14, os primeiros algarismos algarismos do número PI.
A UNESCO proclamou o dia 14 de março, em novembro de 2019, como o Dia Internacional da Matemática (DIM). Em 2022, este terá a sua terceira celebração oficial sob o tema “A Matemática Une”.